摘要：2023年全国职业院校技能大赛（高职组）“互联网+国际经济与贸易”赛项于2023年7月25日在贵州省贵阳市落下帷幕，我校商学院何洁琼和胡雅生老师指导的商学院21级国际经济与贸易1班张宪康、21级市场营销3班谢熠韬、21级电子商务2班陈德新，22级国际经济与贸易1班李懿霖四名同学参加比赛。
7月25日，2023年，贵阳贵阳市空气中弥漫着紧张与期待情绪。当日，全国职业院校技能大赛高职组“互联网+国际经济与贸易”项目在此圆满收官。来自全国各地的66支队伍和264名选手齐聚一堂，展开了一场竞争激烈的较量。赛事涵盖外贸B2B、外贸履约、外贸B2C三个模块，均对选手们的综合实力提出了严峻挑战。
赛事现场气氛凝结饱满，竞争激烈。选手们聚精会神，每个决定都牵连着团队的胜负。教练与同学们的心情随赛事节奏波动。每项精准的操作激发喝彩，每一次失误亦添心悬。紧张的竞技氛围，宛如未开战火的战场。
我校代表队的精彩表现
我校商学院何洁琼与胡雅生老师领导下的四名学子——张宪康、谢熠韬、陈德新及李懿霖，在高手如云的赛事中，彰显卓越实力与团队协作精神。该四位选手分属21级国际经济与贸易1班、21级市场营销3班、21级电子商务2班以及22级国际经济与贸易1班，尽管专业各异，竞技场上的默契与配合令人称绝。
在赛事征途中，他们勇于直面繁复的竞赛规则，从容应对。无论是B2B外贸环节的市场调研、B2B履约阶段的合约洽谈，或是B2C外贸环节的客户关系管理，他们均表现自如。尤其在B2C外贸环节，凭借卓越的客户服务能力，他们赢得了评审团和观众的广泛赞誉。最终，他们以出色成绩荣获团体三等奖，为学校赢得了荣誉。
师生共同努力的成果
师生携手，才赢得本次竞赛胜利。何洁琼与胡雅生教师担任指导，既精心设计了赛前训练方案，又赛程中全程辅导，提供精神鼓舞及策略指导。两位教师牺牲个人休假，全力投入赛事筹备，其不懈努力为学生的成就筑起坚实根基。
学生群体展现了卓越的自制力和协作精神。面对竞赛规则的变动，他们牺牲个人休息，全力以赴于赛前训练。他们细致入微地准备工作，刻苦研习，有条不紊地备战，体现了团结协作和拼搏进取的风貌。正是这种持之以恒的努力和坚定不移的信念，使他们在竞技场上独树一帜，收获显著成就。
比赛背后的意义
“‘互联网+国贸’赛事不仅是技能竞技的平台，亦是对教学质量成效的综合评估。赛事旨在支撑构建国内外双循环相互促进的新发展模式，核心围绕推进‘一带一路’建设杭州经济贸易学院，通过数字化贸易手段和技术，推动外贸新兴业态及模式创新，并专注于提升国际贸易领域的先进技能水平。”
本次竞赛不仅验证了教学成效，更构筑了涵盖专业、课程、证书、教材及竞赛机制的全面平台，推动了专业建设与“三教”改革的深化实施。全面实施“教、学、做、练、赛”的综合教学模式，强化了“岗课赛证”的融合发展，有效提升了专业教学水平与人才培养质量。
学校未来的发展方向
本次竞赛成果显现了该校的育人品质与师资实力。未来，学校将致力于深化内部发展，全面强化改革进展，促进产学研结合与科教融合，增强师资培育，全面提升人才培养标准与教育质量。学校矢志于育成德才兼备的高素质技术技能人才，以更大力度的支持区域经济社会进步。
在展望未来，学校将凭借“互联网+国际经济与贸易”竞赛为平台，持续深化教学模式革新，增强学生全面能力和实操技能。同时，学校将进一步密切企校合作，促进产学研结合，拓宽学生实践及就业路径，助他们在职业生涯中实现更卓越的成果。
学生们的成长与收获
参赛学生不仅通过这场比赛提升了技能，亦经历了心灵的净化。比赛中，他们学会了承受压力、展现团队特长以及面临挑战时保持冷静与自信。这些珍贵经验将构成他们人生旅途中不可多得的无价资产。
赛后，学生们一致认同，此行加深了他们对职业决断的信念，并对未来路线有了清晰定位。他们承诺将持续精进，提高专业技能及整体素养，力向实现职业理想迈进。
展望未来，再创辉煌
本次赛事的胜利，不仅是对昔日付出的肯定，更是对未来发展的一种鼓舞。学校将坚持“竞赛促进教学、竞赛促进学习”的方针，不懈推进教育改革，提高人才培养水平。学校致力于激发更多学生参与比赛，借此锻炼和提升自身，为职业生涯奠定扎实基础。
院校将持续深化与国内国际高校及企业的协同合作杭州经济贸易学院，力促教育国际化，构筑更宽广的学生成长舞台。院校致力于塑造更多具备国际视角与创新思维的优质人才，以助力国家经济社会进步。
结语
我校“互联网+国际经济与贸易”赛事的胜利，既是师生集体智慧结晶，亦彰显了学校教育改革的成效。我们预期，学校将继续借助赛事平台，深化教育教学改革，提高人才培养水准，为社会输送更多杰出人才。
针对未来赛事，学校应采纳何种措施来增强学生的竞技实力？热切期待您的洞察，于评论区留言。同时，感谢您的点赞与传播，共同助力校园的繁荣昌盛！
